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“互動式”普法筑牢青春防線

作者: 來源: 菏澤日報 發(fā)表時間: 2025-05-30 09:22

中國菏澤網(wǎng)消息(通訊員 沙伊 劉康) 為加強青少年法治教育,5月26日,單縣法院聯(lián)合單縣總工會走進單縣新東方學校,創(chuàng)新開展“校園法治劇本殺”普法宣傳活動。通過角色扮演、情景模擬、互動問答等形式,將枯燥的法律條文轉(zhuǎn)化為生動的“青春課堂”,300余名初中生在沉浸式體驗中學習法律知識,增強法治觀念。

“16歲生日當晚搶劫可能判3年,17歲初犯可能判5年!”活動現(xiàn)場,該院刑庭法官助理李振陽用“刑期計算器”向?qū)W生直觀展示不同年齡段犯罪的法律后果。屏幕上彈出的少管所鐵窗生日照,讓原本嬉笑的學生瞬間安靜?!胺刹皇菙?shù)字游戲,是每個人都要敬畏的人生底線。”李振陽的講解引發(fā)大家的思考。

針對校園高發(fā)問題,李振陽現(xiàn)場發(fā)放“法治錦囊”,涵蓋正當防衛(wèi)認定、網(wǎng)絡謠言傳播等常見法律風險。“被欺負還手算不算正當防衛(wèi)?”面對同學們的提問,李振陽結(jié)合真實案例,將刑法條款轉(zhuǎn)化為通俗易懂的“防身指南”。學生們邊聽邊記,直呼“實用”。

“現(xiàn)在發(fā)放角色卡!”隨著該院少年家事庭法官曹艷麗一聲令下,學生們紛紛化身“校霸”“被欺凌者”“法官”等角色,在“暴力之罪”“謠言之罪”等8個劇本中展開抉擇。

扮演“校霸”的學生在得知聚眾斗毆可能面臨3年以上刑期時,聲音顫抖:“我以為最多就是記過!”抽到“受害者”角色的學生緊攥卡片,眼眶發(fā)紅。當“少年法官”亮出刑法,指出違法行為后,參演學生恍然大悟:“原來這也犯法!”最令人動容的是,一名扮演“出借銀行卡”的學生哽咽道:“我表哥去年也因為這事被判了……”真實案例的代入,讓法治教育直擊人心。

活動尾聲,學生們在“法護成長承諾墻”上按下彩色手印,組成法治大樹。他們在法治樹下莊嚴宣誓:“我宣誓,做知法守法好學生,堅決抵制違法行為,維護校園和諧,爭做新時代的法治少年!”宣誓聲回蕩在校園。

“以前覺得法律遙不可及,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它真真切切地在我身邊。”參與“劇本殺”的學生表示,這種“換位思考”的普法方式比聽課更讓人印象深刻。“我們要教的不是畏懼法律,而是讓年輕人相信——遵守規(guī)則,才是通往自由的捷徑?!辈芷G麗說。

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